Al llarg del trimestre em treballat amb la narrativa, fent un taller de narrativa compost majoritàriament per fitxes amb teoria i activitats que vam fer a classe. Alguns dels punts tractats al taller van ser: el temps de narració, compost per el ordre que a la seua vegada es classifica en discurs lineal i discurs discontinu, i la durada que està formada per un resum, una pausa descriptiva, un el·lipsi i l'escena. També vam tractar el punt de vista o focalització que són els següents: zero, punt de vista intern i punt de vista extern. Vam tractar els diferents discursos, és a dir, l'estil directe, l'indirecte, l'indirecte lliure i el monóleg interior. Altre punt que vam treballar i que va ser molt útil per a mí va ser la concordança verbal de les narracions en passat, açì com els diferents tipus de personatges que puguen aparèixer a una narració.
Finalment, el mestre es va recomanar una sèrie de llibres que ajuden a desenvolupar la nostra imaginació i ens facilita la realització d'històries narratives.
Una vegada que vam exposar a classe la teoría, vam analitzar diferents textos on apareixien els elements treballats abans. Per exemple, identificarem el tipus de narrador que aprareixia a diferents fragments de text.
Aquest taller em va ser de profit entre altres coses per a millorar la meua redacció de textos o inclús la narració de fets que m'ocorreguen a la vida cotidiana. A la mateixa vegada em servirà per analitzar a l'àmbit acadèmic els diferents textos que es presenten.
A més, la narrativa és de vital importància durant l'etapa d'educació primaria per a narrar de forma clara el pensament, contar històries o fets pasats tant reals com ficticis que haguen ocorregut. Per tant, com a futura mestra pense que em será útil per ensenyar la narrativa als meus alumnes.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada